公司简介：

普林斯英文成长教育（Prince Perception Eduration）是由普林斯（墨尔本）团队于2013年为中国3-12岁孩子量身打造的高端教育品牌。
普林斯结合本地和海外团队通过特有的PBL课程理念融合美国最大教育出版社Mc GrawHill麦格劳-希尔和Pearson培生的高端教育产品，让本地家庭无缝衔接海外教育的同时享受最先进的教学理念和系统的教育产品服务。

3-12岁PBL主线课程涵盖4个阶段，5类能力，36个复杂场景，72个主题，让孩子具备高于应试的语言能力从而回归语言习得本质。韵律歌曲与游戏帮助孩子建立语言的信任，在十万个为什么中用好奇引导孩子能说、敢说、想说，绘本到章节书的积累帮助孩子打开阅读和文字表达的无限的可能，英文环境中对复杂问题的分析及思维方式的运用和练习，弥补国内应试英语的短板，解决逻辑框架的缺失，真正实现以英文教育为平台，培养英文环境下具有问题解决能力的孩子。

普林斯海外教育品牌“PUPIL”借助澳大利亚，美国，新加坡，英国本地团队与当地小学和营地建立的长期合作关系，结合国内普林斯PBL主线课程推出了有别于传统游学和插班生的微留学系统课程，让游学不再流于形式，培养具有多文化视野的孩子。

普林斯引入旅游板块战略投资者打造亲子旅游品牌——“PATHFINDER”，在亲子旅游领域定制开发不同阶段，不同级别，更关注成长教育的线下亲子类闯关产品，让父母在玩耍中和孩子一同成长，培养具有同理心和沟通能力的孩子。

岗位职责

1、协助授课并跟踪学习效果；

2、对学生进行专业性的学习指导、建立和保管学生档案；

3、处理学生投诉、收集学生的反馈信息并汇报给教学主管；

4、教授相应级别的课程并给予学生有效的学习建议；

5、主管安排的其他事项。

任职资格

1、英语专业大专以上学历、六级或专四以上，英语发音标准，口语流利；

2、至少一年以上幼儿、少儿英语教学经验；

3、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；

4、身体健康，师德高尚，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；

5、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的考验，应变能力强；

6、有经验的优先考虑。