本网讯（文/张婷）  日前，成都市社会科学评奖委员会公布了成都市第十二次社会科学优秀成果评奖的获奖项目，并向获奖单位和个人颁发了获奖证书。我院白杨老师在《课程 · 教材 · 教法》杂志上发表的论文《我国区域特色课程资源研究：现状、问题与趋势》获得成都市第十二次社会科学优秀成果三等奖。

  白杨在文章中提出，为适应国家新课程改革的现实需求，我国学术界就校外课程资源的概念与内涵、结构与特征、存在方式、功能与作用以及筛选与开发等问题进行了深入研究，但区域特色课程资源进入教育教学实践的研究存在研究领域狭窄等不足。基于以上问题，我们在区域特色课程资源的研究应拓宽研究视野，加强基础理论研究，以促进区域特色课程建设，更好服务于国家课程改革与发展。

  据了解，成都市社科评奖是我市社会科学领域最高规格的奖励，也是一项政策性、权威性、理论性、学术性很强的重要评审活动，更是展示我市社会科学研究水平、研究成果、研究力量的重要平台。

  【简介】白杨，2014年毕业于澳大利亚新南威尔士大学，获哲学博士学位。2016年在加拿大爱德华王子岛大学做博士后研究。主要从事多元文化教育学、社会语言学、语篇分析研究，主持并参与国家级、省部级项目4项；发表论文10余篇，包括CSSCI和核心期刊；出版专著1部；多次参加国际学术会议，主题发言4次。兼任国外期刊Journal of Language, Identity & Education审校。