本网讯（文图/陈昌琳） 为进一步深化大学英语教学改革，丰富课程内涵建设，2019年5月9日下午，学院在2113教室召开了大学英语翻转课堂教研会。会议由副院长魏尼亚主持。各翻转课堂主讲老师参与。此次教研活动，不仅促进了大学英语翻转课堂教学改革的交流探讨，丰富课程内涵建设，还对大学英语课程模式改革起到了积极推动作用。

  会议首先就本学期后续的课程设计和课堂活动开展进行了讨论，各主讲老师对课程具体实施的构思提出建设性的意见。老师们认为，有效的翻转离不开教师的智慧设计，知识内容以及任务的合理安排。魏尼亚就翻转课堂平台资源完善、学生互动、测试发布问题等方面给予了指导。她认为，平台的建设应具备持续性、发展性、创新性；老师们要重视平台中有关课程资源的更新和充实，要关注学生对课程的评价以及反馈，以此推进大学英语线上线下混合教学模式的改革。魏尼亚要求，主讲教师要认真分析大学英语翻转课堂教改的成效与存在的问题，思考下一步建设方案，在教学方面积极进行思想碰撞，努力提升自我人文素养，增强知识储备，努力提升大学英语课程内涵。