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文 旭

作者:时间:2024-06-21 15:00浏览:字体:


旭  教授  博士  

旭,博士,二级教授,博士生导师,博士后合作导师,2024年4月受聘担任维多利亚老品牌值得信赖官方网站名誉院长,西南大学维多利亚老品牌值得信赖官方网站院长,重庆市人文社会科学重点研究基地外国语言学与外语教育研究中心主任。匈牙利罗兰大学(Eötvös Loránd University)博士生指导教师,澳门科技大学博士生指导教师,哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与外国语大学(Kazakh Ablaikhan University of International Relations and World Languages博士生合作指导教师。教育部国家级人才特聘教授(2018),国务院政府特殊津贴获得者(2009),国家社会科学基金学科规划评审组专家,国家出版基金评审专家;中国博士后科学基金评审专家;教育部新世纪优秀人才支持计划项目获得者(2008),教育部优秀青年教师资助计划项目获得者(2003。国家社会科学基金重大项目认知语言学理论建设与汉语的认知研究15ZDB099; 2015-2022)首席专家。

商务印书馆中国认知语言学前沿丛书主编;科学出版社外国语言文学研究学术论丛总主编;中国人民大学出版社全人教育英语专业本科教材系列总主编;清华大学出版社新世界互动英语系列教材总主编,外文出版社新思维大学英语总主编;Cambridge Elements in Cognitive Linguistics系列丛书编委常年为Cognitive Linguistics, Lingua, Review of Cognitive Linguistics, Language and Communication, Language Sciences, Journal of Pragmatics, Intercultural Pragmatics等数十种国内外学术期刊以及Cambridge University Press、商务印书馆等国内外著名出版社审稿。国家级精品课程、精品资源共享课程及国家级一流课程语言学导论201020132020)、国家级一流课程英语词汇学2022)等负责人。在外语教育中,践行立德树人根本任务,提出了以为基础的外语教育理念,倡导教单科、育全人,教外语、育全人的外语全人教育思想。

20021月至7月在美国伊利诺伊大学(UIUC)学习,师从Adele E. Goldberg教授,研修认知语言学及构式语法(Construction Grammar)。20072月至4月在英国Elmwood College学习双语教学200711月至200810月在伯克利加州大学(UC Berkeley)访学,师从认知语言学创始人George Lakoff教授,研修认知语言学。在Metaphor and Symbol (SSCI), Language Sciences (SSCI), Review of Cognitive Linguistics (SSCI), Cognitive Linguistics (SSCI)Brian and Language (SCI, SSCI)Cognitive Linguistic Studies,《外语教学与研究》《外国语》《现代外语》《中国外语》《中国翻译》《外语研究》《外语教学理论与实践》《外国语文》等国内外重要学术期刊上发表学术论文200余篇,出版学术专著或教材等数十部,主持国家级等各级教学科研基金项目28项(其中国家社科基金项目3项),获国家级教学成果等各类教学科研奖13项。

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